izamara: EDUCACIÓN A DISTANCIA

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?

Es un enfoque y estrategia de organización y administración que busca ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior, formal y no formal, facilitando el ingreso a esta modalidad educativa de un mayor numero de estudiantes. Esta educación no necesariamente puede ser vía Internet como en tiempos anteriores se daba desde radios, televisores.

En esta educación las pizarras, salones, bancas desaparecen para dar paso a otras diversas fuentes de enseñanza en diferente tiempos y espacios que no necesita que el maestro este en presencia o en interacción con el alumno, donde se enfatizan con el aprendizaje donde el centro y punto de atención eres tu como alumno.

En forma concreta puedo mencionar que la EDUCACIÓN VIRTUAL es una educación moderna que se vale del Internet para llevar a cabo procesos educativos y de aprendizaje como un cambio totalmente diferente a la educación que nosotros conocemos y llevamos.

COMO SURGIÓ..

Fue a partir del año 2009 por la Secretaria de educación pública impulso un sistema flexible para poder accesar a la educación para permitir cualquiera sin importar el sexo o la edad o condición social, ya que también pueden tomarla personas con discapacidad.

Convirtiéndose en años de esfuerzos y dedicación teniendo como primer logro la UNAD con esta nueva forma educativa apoyando a toda persona que quisiera estudiar una licenciatura enseñada por especialistas. Actualmente en el año 2012 se ah convertido en una nueva universidad abierta en México. Esto rompe con horarios y tiempos y distancia por que esta abierto las 24 horas del día y todos los días del año.

Teniendo como 140 centros de apoyo universitario en toda la república.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

VENTAJAS

Las grandes distancias que impiden asistir a la escuela ya no es un problema con esta modalidad educativa.
Es una excelente herramienta para mejorar el desarrollo académico y profesional de la población adulta.
Flexibilidad de horarios, lo que facilita la organización del tiempo del alumno respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.
Supone bajo costo.
Se cuenta con un docente muy participativo desde antes de abrirse el curso y durante el curso.
Es un método que le enseña al alumno a aprender.
Le instruye en las técnicas del auto-aprendizaje y la auto-formación las cuales reforzadas con la tecnología de la información permiten un aprovechamiento más completo en lo que a contenidos se refiere.

DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.
La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.
Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación académica del alumno.
Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor.
Una formación académica distinta a la tradicional requiere de cierto nivel de adaptación que puede resultar difícil para algunas personas.

OPORTUNIDADES

Que no se dude por un minuto el enorme impacto positivo que tiene el uso de diversas

tecnologías de telecomunicación en los procesos educativos.

Las oportunidades se reportan en economía de tiempo; en mayor individualización a las necesidades específicas de cada usuario en facilitar el aprendizaje de contenidos gracias a una mayor conexión audiovisual, sensorial y secuencial de los temas, materias estudiadas; en acortar distancias geográficas; en comunicar rapidez a múltiples personas de manera simultánea; en agilizar la difusión de hallazgos, investigaciones y conocimientos; en la interacción del estudiante con la experiencia de aprendizaje.

Es una forma de estimular la participación activa del estudiante en el aprendizaje.

EDUCACIÓN A DISTANCIA EN NUESTRO PAÍS

La educación superior a distancia en el país se encuentra en una fase de evolución, aunque se toma en cuenta ciertas características de primer orden, como son la importancia del material impreso como único recurso de transmisión de los contenidos educativos y la evaluación de los aprendizajes.Las instituciones de educación superior a distancia del país cuentan con espacios físicos propios. Estas instituciones disponen de edificaciones, equipos, tecnologías, facilidades de trabajo y reunión, mobiliario, instalaciones tecnológicas, de comunicación y de multimedias, aulas virtuales, entre otros.

A través de la historia, en la educación a distancia, se ha venido aplicando diferentes modelos pedagógicos, desde aquéllos cuya estructura es fundamentalmente academicista y los contenidos de aprendizaje constituyen a procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan, según la cual el alumno es el centro principal del proceso, el cual debe construir su propio aprendizaje, enfoque que predomina en los modelos de educación a distancia virtual.

Las instituciones de educación superior a distancia de República Dominicana tienen definidos los modelos educativos en que se fundamentan los procesos de enseñanza y de aprendizaje. En los mismos se describen las teorías educativas y teorías de aprendizaje.